Московский педагогический государственный университет
Рейтинг РИНЦ: 
Авторы
- Вислогузова М.А.
- Сорокина А.Л.
- Борисов В.Ю.
- Купцова Т.В.
- Мариупольская Т.Г.
- Сидорова О.С.
- Стабровская А.В.
- Кондратюк О.Е.
- Шестеперова А.В.
- Ковалева Н.Б.
- Архипов Б.А.
- Игнатова И.Б.
- Харитонова И.В.
- Беляева Е.Е.
- Тимофеева А.А.
- Цверкун Ю.Б.
- Погодин И.В.
- Захарова А.О.
- Кудряков В.В.
- Кудеников Н.С.
- Солдатикова Е.М.
- Бабина Е.Н.
- Бондаренко Г.В.
- Маринчук Н.С.
- Лебедева А.А.
- Ермакова О.Б.
- Матвеева Е.М.
- Павлова Л.И.
- Федюкина Ю.Е.
- Якимчик С.Н.
- Макарычева Е.Ф.
- Колосова Е.Б.
- Лындина В.С.
- Фунтусова М.Е.
- Яфарова Г.Х.
- Терентьева М.А.
- Катречко Л.С.
- Самохин А.В.
- Дябина Т.А.
- Минаев В.Р.
- Фишер А.Д.
- Кохан А.Ю.
- Борякова Н.Ю.
- Шамаева Ю.В.
- Лимич Ю.Б.
- Сердюков Д.Д.
- Кезевадзе Т.Г.
- Новожилова Л.В.
- Ковалева Т.А.
- Каузова А.Г.
- Столяр Л.М.
- Егоров А.В.
- Орышак И.М.
- Гречушкин А.А.
- Капарулина О.В.
- Дубровина Т.И.
- Чеснокова М.М.
- Каткова А.М.
- Петрачков А.Ф.
- Косталындина Е.В.
- Речицкая Е.Г.
Публикации
- Тенденции развития психологии, педагогики и образования/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции.Казань, 2014. 63 с.
ОСОБЕННОСИ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ТВОРЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА - Тенденции развития психологии, педагогики и образования/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции.Казань, 2014. 63 с.
НЕКОТОРЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ШКОЛЬНИКОВСРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции.Челябинск, 2014. 65 с.
ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ - Педагогика и психология: тенденции и перспективы развития/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической кон ференции. Волгоград, 2014. 170 с.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СУБКУЛЬТУРЫ ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ - Основные вопросы теории и практики педагогики и психологии / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Омск, 2015. 195 с.
ДИАЛЕКТИКА ВЗАИМОСВЯЗЕЙ ТРАДИЦИЙ И НОВАТОРСТВА В МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Челябинск, 2015. 101 с.
СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК ВАЖНЫЙ ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Челябинск, 2015. 101 с.
РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ ЛИЧНОГО СЧАСТЬЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЬЕСЫ А. ВОЛОДИНА «СТАРШАЯ СЕСТРА» В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ - Педагогика и психология: тенденции и перспективы развития/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. г.Волгоград, 2015. 263 с.
ОСОБЕННОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РОССИИ - Современный взгляд на проблемы педагогики и психологии/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Уфа, 2015. 133 с.
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ - О некоторых вопросах и проблемах психологии и педагогики/ Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. г. Красноярск, 2015. 153 с.
РОЛЬ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ
СООТНОШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ И ФИЗИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В ПАТОГОНЕЗЕ НЕКОТОРЫХ ПАТОЛОГИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ У ДЕТЕЙ В ПОВСЕДНЕВНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ- Тенденции развития психологии, педагогики и образования/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции.Казань, 2014. 63 с.
ОСОБЕННОСИ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ТВОРЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА - Тенденции развития психологии, педагогики и образования/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции.Казань, 2014. 63 с.
НЕКОТОРЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ШКОЛЬНИКОВСРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции.Челябинск, 2014. 65 с.
ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ - Педагогика и психология: тенденции и перспективы развития/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической кон ференции. Волгоград, 2014. 170 с.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СУБКУЛЬТУРЫ ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ - Основные вопросы теории и практики педагогики и психологии / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Омск, 2015. 195 с.
ДИАЛЕКТИКА ВЗАИМОСВЯЗЕЙ ТРАДИЦИЙ И НОВАТОРСТВА В МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Челябинск, 2015. 101 с.
СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК ВАЖНЫЙ ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Челябинск, 2015. 101 с.
РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ ЛИЧНОГО СЧАСТЬЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЬЕСЫ А. ВОЛОДИНА «СТАРШАЯ СЕСТРА» В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ - Современный взгляд на проблемы педагогики и психологии/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Уфа, 2015. 133 с.
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ - Педагогика и психология: тенденции и перспективы развития/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. г.Волгоград, 2015. 263 с.
ОСОБЕННОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РОССИИ - О некоторых вопросах и проблемах психологии и педагогики/ Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. г. Красноярск, 2015. 153 с.
РОЛЬ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ - Современная медицина: актуальные вопросы и перспективы развития/ Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. г. Уфа, 2015. 178 с.
СООТНОШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ И ФИЗИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В ПАТОГОНЕЗЕ НЕКОТОРЫХ ПАТОЛОГИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ У ДЕТЕЙ В ПОВСЕДНЕВНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ - Актуальные вопросы общественных наук в современных условиях развития страны/ Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Санкт-Петербург, 2017. 35 с.
ХАРЛЕМСКАЯ МАСТЕРСКАЯ КАК ГЛАВНЫЙ ПОСТАВЩИК ХУДОЖНИКОВ - Актуальные проблемы и достижения в гуманитарных науках, / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Самара 2017. 51 с.
СОХРАНЕНИЕ И ТРАНСЛЯЦИЯ ТРАДИЦИОННОЙ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ - Тенденции развития психологии, педагогики и образования. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Казань, 2017. 70 с.
МНОГОЛЕТНЯЯ СИСТЕМА ТРЕНИРОВОК В ТЯЖЕЛОЙ АТЛЕТИКЕ - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Челябинск, 2017. 109 с.
ИЗ ИСТОРИИ ФОРТЕПИАННОГО ИСКУССТВА ГРУЗИИ - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Челябинск, 2017. 109 с.
ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИИ НА ПРОДУКТИВНОСТЬ СОВМЕСТНОГО РЕШЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Челябинск, 2017. 109 с.
ОБРАЗ РОДИНЫ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА - Педагогика, психология и образование: от теории к практике. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Ростов-на-Дону, 2017. 106 с.
ИЗМЕНЕНИЕ ПЕДСТАВЛЕНИЙ О ДРУЖБЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ - Педагогика, психология и образование: от теории к практике. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Ростов-на-Дону, 2017. 106 с.
ИССЛЕДОВАНИЕ КИНОПРЕДПОЧТЕНИЙ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ - Развитие образования, педагогики и психологии в современном мире. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Воронеж, 2017. 97 с.
К ПРОБЛЕМЕ РАСШИРЕНИЯ РАМОК ИНСТРУМЕНТАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ - Перспективы развития современных общественных наук. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Воронеж, 2017. 30 с.
СУБЪЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО И ОБЪЕКТИВНОЕ ПРОВИДЕНИЕ В ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ Н. А. БЕРДЯЕВА - Актуальные проблемы современной педагогики и психологии в России и за рубежом. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 5. г. Новосибирск, 2018. 102 с.
КОМПЛЕКСНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫМ ПРОЦЕССОМ СТУДЕНЧЕСКИХ БАСКЕТБОЛЬНЫХ КОМАНД - Актуальные проблемы современной педагогики и психологии в России и за рубежом. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 5. г. Новосибирск, 2018. 102 с.
ГАНС ФОН БЮЛОВ И РУССКАЯ МУЗЫКА - Актуальные проблемы современной педагогики и психологии в России и за рубежом. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 5. г. Новосибирск, 2018. 102 с.
АСПЕКТЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ И ОБНОВЛЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И МУЗЫКЕ