Новости

01.01.2025

С Новым 2025 годом!

Подробнее

09.05.2024

Поздравляем с Днём Победы!

Подробнее

01.05.2024

Поздравляем с Праздником Весны и Труда!

Подробнее

Оплата онлайн

При оплате онлайн будет
удержана комиссия 3,5-5,5%

Способ оплаты:

С банковской карты (3,5%)
Сбербанк онлайн (3,5%)
Со счета в Яндекс.Деньгах (5,5%)
Наличными через терминал (3,5%)

Главная

Педагогика, психология и образование: от теории к практике/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. Ростов-на-Дону, 2014. 107 с.

Город конференции:

Ростов-на-Дону

Дата проведения:

04 августа 2014г.

Количество страниц в сборнике: 107 страниц

Смотреть сборник в:

Редколлегия:

Кожалиева Чинара Бакаевна

Свистунова Екатерина Владимировна

Атаманова Галина Ивановна

Виневская Анна Вячеславовна

Быкасова Лариса Владимировна

Сёмина Вера Викторовна

Рубцова Анна Владимировна

Фоминых Мария Вячеславовна

Дмитриева Елизавета Игоревна

Клименко Елена Васильевна

Гревцева Гульсина Якуповна

Буслова Надежда Сергеевна

Атласова Михнаса Михайловна

Овчинникова Елена Ивановна

Вараксин Владимир Николаевич

Серебрякова Татьяна

Григорьева Оксана Юрьевна

Гилёва Елена Анатольевна

Трофимова Оксана Владимировна

Мельников Юрий Александрович

Писаренко Вероника Игоревна

Шкуропий Константин Викторович

Пастюк Ольга Владимировна

Тимохина Татьяна Васильевна

Арсалиев Шавади Мадов-Хажиевич

Николаева Алла Дмитриевна

Елизова Елена Ивановна

Павлова Лариса Николаевна

Ковалева Марина Ивановна

Оглавление:

СЕКЦИЯ №3. КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА (СУРДОПЕДАГОГИКА И ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА И ЛОГОПЕДИЯ) (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.03) 46

СЕКЦИЯ №4. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ И АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.04) 46
ПРИМЕНЕНИЕ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКИ С ПРЕДМЕТАМИ И ГИМНАСТИЧЕСКИХ ПИРАМИД НА ЗАНЯТИЯХ СО ШКОЛЬНИКАМИ 47
СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 49

СЕКЦИЯ №5. ТЕОРИЯ, МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.05) 51

СЕКЦИЯ №6. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.08) 51
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИСКУССТВОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 51
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПРИЯТИЯ ЦВЕТА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 54
СТАНДАРТИЗАЦИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ 56
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В УСЛОВИЯХ ВЫСШЕГО ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ 58
ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ В МОДЕРНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ВУЗА 59

СЕКЦИЯ №7. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. 61
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА», «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» 61
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ-ЭКОНОМИСТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ, АНАЛИЗ И АУДИТ» ПРИ ОЧНО-ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ 63

СЕКЦИЯ №8. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ. 65
АКСИОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ 65
ПРОБЛЕМА ИНТЕРАКТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ – ПУТИ РЕШЕНИЯ ЭТИХ ПРОБЛЕМ 68

СЕКЦИЯ №9. ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ. 70
ГЕЙМИФИКАЦИЯ. УГРОЗА ИЛИ БЛАГО ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ 70
ОПЕРЕЖАЮЩАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ: ПОНЯТИЕ, ЗНАЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 73
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ БИНАРНОГО УРОКА ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ И ИКТ 77

СЕКЦИЯ №10. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА. 79

СЕКЦИЯ №11. СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА И ДОМАШНЕЕ ВОСПИТАНИЕ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ. 79

СЕКЦИЯ №12. СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 79
НЕКОТОРЫЕ ПОДХОДЫ К ИНТЕГРАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО 79
ПОТЕНЦИАЛ СЕМЬИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ 81

СЕКЦИЯ №13. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.01) 83

СЕКЦИЯ №14. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.02) 84
ИГРОВОЕ БИОУПРАВЛЕНИЕ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД СТРЕСС ПРОТЕКЦИИ 84

СЕКЦИЯ №15. ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА, ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЭРГОНОМИКА (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.03) 86

СЕКЦИЯ №16. МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.04) 86
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В КОРРЕКЦИИ СИНДРОМА ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ 86

СЕКЦИЯ №17. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.05) 88
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПРИРОДЫ СУЩНОСТИ И ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА 88

СЕКЦИЯ №18. ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.06) 93

СЕКЦИЯ №19. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.07) 94
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭПОСА 94
УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 96

СЕКЦИЯ №20. КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.10) 99

СЕКЦИЯ №21. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.12) 100

СЕКЦИЯ №22. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ, АКМЕОЛОГИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.13) 100
ПРИМЕР ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ЗАКРЫТОГО ТИПА 100
СТЕПЕНЬ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ШКОЛЕ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СТИЛЕЙ РОДИТЕЛЬСКОГО ВОСПИТАНИЯ 102

Главная Конференции Редколлегия Учреждения Документация Авторы Новости Контакты

Наверх

Цитаты
великих
людей

«Наука — дело очень нелегкое. Наука пригодна лишь для сильных умов»

Мишель Монтень

ГОРОДА: Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Нижний Новгород, Казань, Самара, Челябинск, Омск, Ростов-на-Дону, Уфа, Красноярск, Пермь, Волгоград, Воронеж, Владивосток, Ярославль, Обнинск, Калининград, Орел, Тюмень, Томск, Тамбов, Тверь, Улан-Удэ, Смоленск, Саранск, Сочи, Ставрополь, Сыктывкар, Рязань, Пенза, Оренбург, Набережные Челны, Новгород Великий, Новороссийск, Магадан, Магнитогорск, Липецк, Калуга, Кемерово, Краснодар, Ижевск, Иваново, Иркутск, Забайкальск, Владимир, Вологда, Белгород, Брянск

Инновационный Центр Развития Образования и Науки © 2013 - 2025 гг. Все права защищены
Использование материала сайта разрешено только при наличии активной ссылки на источник.

AdHeads

Разработка и
продвижение: AdHeads